То, что робототехника в будущем будет все больше проникать в повседневную жизнь обычного человека, уже понятно многим. Но как подготовить подрастающее поколение к этим изменениям, выработать у них правильное отношение к проблеме, ознакомить с принципами и правилами функционирования роботов?
4 декабря в БНТУ на факультете информационных технологий и робототехники прошел второй этап первого областного конкурса по робототехнике «Дорога в будущее». 27 изобретений представили учащиеся со всей Минской области. Станьковская средняя школа Дзержинского района оказалась в числе победителей.
Жюри — преподаватели БНТУ и МОИРО во главе с председателем Геннадием Здором, заведующим кафедрой «Робототехнические системы» факультета информационных технологий и робототехники БНТУ, — подошли к оценке работ учащихся весьма тщательно. Проект Егора Ремнева, четвероклассника из Станьково, привлек внимание специалистов не только своим техническим воплощением, но и в плане исторической составляющей.
Егор создал модель под названием «Кирпичный завод графа Чапского» (транспортер кирпичей для обжига и замеса глины с помощью карусели лошадей). Мальчик старательно изучил процесс производства кирпича и для создания своей работы воспользовался деталями LEGO и собственным воображением. Движущиеся элементы реалистично отразили суть проекта. Жюри присудило Егору Ремневу второе место.
Подробности от stankovo.schoolnet.by
На конкурс была представлена работа «Кирпичный завод графа Чапского»
Кирпичный завод, расположенный в д. Станьково в начале XX века. Данная работа тесно связана не только с историей малой Родины, но и с историей нашей столицы.
Владельцем кирпичного завода был известный минский мэр начала XX века Кароль Чапский. Именно благодаря ему, в городе появились конка и электричество, трамвай и театр, телефон и водопровод.
Работа выполнена в технике лего- конструирования, использованы детали различных форм, модификаций, цвета. Чтобы проект вызвал наибольший интерес, некоторые объекты динамичны при помощи мини- электродвигателей. (Лошади, выполняющие замес глины и кирпичи, двигающиеся по ленте).
Вся модель кирпичного завода состоит из 5 объектов:
— место для хранения глины и песка;
— площадка для замеса компонентов при помощи лошадей; — формирование кирпичей; — навес-сушка для сырца; — печь для обжига.
Руководитель работы: Пузан Елена Владимировна, учитель начальных классов ГУО «Станьковская средняя школа имени Марата Казея»